사직점 사직동 소수정예 학원동래구 사직동 · 초·중·고 내신 · 1:1 코칭·티칭
최종 업데이트:
사직동에서 아이의 공부 습관이 먼저 걱정되신다면, 점수보다 지킨 날을 먼저 세는 에듀와센터 사직점의 방식을 읽어 보시면 됩니다. 초·중 수업은 짧은 설명과 바로 풀기의 반복으로, 고등 수업은 수업 안에서 풀고 확인받는 비중을 더 크게 두어 학년마다 결이 다릅니다.
초등 고학년에 시작해 중학교까지 이어 다니는 학생이 많고, 그 사이 플래너는 선생님이 적어 주던 것에서 학생이 스스로 적는 것으로 바뀝니다.
플래너의 분량은 선생님이 일방적으로 정하지 않고 학생과 함께 정하며, 지키지 못하면 분량을 줄이거나 요일을 옮겨 다시 지킬 수 있게 만듭니다. 내방 상담은 무료이며 그 자리에서 진단과 함께 첫 플래너 분량을 학생과 같이 정해 보니, 등록 전에 이 센터의 방식을 직접 겪어 보실 수 있습니다.
사직점 과목별 가능 학년
| 과목 | 가능 학년 |
|---|---|
| 국어 | – · – · – |
| 영어 | 초1~6 · 중1~3 · 고1~3 |
| 수학 | 초1~6 · 중1~3 · 고1~3 |
| 과학 | – · – · – |
| 사회 | – · – · – |
사직동 인근 내신 대비 학교
같은 학년이어도 다니는 학교가 다르면 시험 날짜와 범위가 달라서, 사직동의 이 학교들에 대해 사직점는 플래너의 4주 계획을 학교별로 따로 짭니다.
사직동에서 에듀와센터 사직점를 찾으시는 이유
집과 센터가 가까우면 수업 뒤에 지쳐서 플래너를 못 펴는 일이 줄기 때문에, 사직동 생활권에 있다는 점이 습관을 만드는 데도 보탬이 됩니다. 한 교실에 학년이 섞여 있어도 각자 자기 교재와 진도를 따라가기 때문에, 옆자리의 속도에 끌려가거나 옆자리를 기다리느라 손을 놓는 일이 없습니다.
예원초처럼 다니는 학교가 다르면 시험 범위와 진도가 달라서, 같은 학년이어도 학교별로 교재와 시험 준비 시점을 따로 잡고 플래너의 4주도 따로 짭니다.
학교마다 시험 시기가 달라 학생별로 4주 전 시점을 따로 잡고, 그 시점부터는 플래너의 분량도 학원 교재 대신 시험 범위 안의 문제로 채워집니다. 수학과 영어의 담임이 다르더라도 플래너는 한 권으로 쓰기 때문에, 하루 분량이 과목끼리 겹쳐 아이가 감당하지 못하는 일이 생기지 않게 조정합니다.
사직점에서 한 회 수업이 흘러가는 순서
진단에서 현재 학년보다 아래 단원이 비어 있으면 거기서 시작하며, 플래너의 첫 분량도 그 단원의 쉬운 문제로 작게 두어 첫 주부터 지킨 날이 생기게 합니다. 교재는 혼자서도 풀 수 있을 만큼의 난이도로 고르는데, 집에서 플래너 분량을 풀다 막혀 멈추는 일이 적어야 지킨 날이 쌓이기 때문입니다.
티칭은 길게 이어 가지 않고 한 개념을 짧게 말한 뒤 곧바로 두세 문제를 풀게 하는 식이라, 초·중 학생의 손이 멈출 틈이 적습니다.
코칭에서 선생님이 보는 것은 정답 여부보다 어떤 길로 풀었는가이며, 우연히 맞은 문제는 틀린 문제와 똑같이 취급해 그 자리에서 다시 풀게 합니다. 수업이 없는 날 할 분량은 플래너에 적어 두고 다음 수업 첫머리에 선생님이 펴 보며, 지킨 날에는 표시를, 못 지킨 날에는 이유를 함께 적습니다.
사직점가 수업 밖에서 챙기는 것
공부를 왜 해야 하는지 모르겠다는 학생과는 원장이 따로 이야기하는 자리를 만들며, 그 내용은 담임과 공유되어 분량과 수업 방향에 반영됩니다. 담임은 매달 리포트에 그 달의 진도와 플래너를 지킨 날, 다음 달에 분량을 어떻게 바꿀지를 적어 원장 확인을 거쳐 학부모님께 보냅니다.
매달 학부모 리포트를 보내 드리며, 그 달의 진도와 멈춘 단원, 플래너를 지킨 날이 며칠이었는지, 다음 달 분량을 어떻게 바꿀지가 적힙니다.
월 1회 학부모 상담은 원장이나 부원장이 직접 맡으며, 집에서 플래너를 펴는 날이 늘었는지부터 묻고 집에서 도와주실 부분을 함께 정합니다. 습관은 교실에서만 자라지 않기 때문에, 집에서 분량을 펴고 끝내는 날을 한 주에 하루씩 늘리는 것을 수업 밖 관리의 절반으로 두고 매주 확인합니다.
사직동 학교 시험도 플래너로 준비합니다
시험을 내는 사람이 가르친 자료가 교과서와 프린트이기 때문에, 시험 기간의 학원 교재는 비슷한 유형을 덧붙이는 보조 역할로 물러납니다. 시험 기간에도 지킬 수 있는 분량을 지키는 원칙은 같아서, 평소 한 쪽을 풀던 아이에게 갑자기 다섯 쪽을 주지 않고 범위에 맞춰 내용만 바꿉니다.
2주 전부터는 플래너의 하루 분량 가운데 하나를 시간을 재고 풀게 해서, 알면서도 늦어서 놓치는 문제를 집에서부터 줄여 가고 수업에서 그 시간을 확인합니다.
전날의 플래너 분량은 일부러 가장 작게 두어, 오답 몇 개와 강조된 대목만 보고 일찍 책을 덮도록 하는 것이 이 센터의 전날 원칙입니다. 리포트의 시험 뒤 칸에는 준비했던 것과 실제 시험 사이의 틈, 그리고 다음 시험까지 플래너에 넣을 단원이 적혀 다음 상담의 바탕이 됩니다.
상담 신청에서 첫 플래너까지
남기신 정보는 상담을 안내하는 데만 쓰이고 수업으로 이어지지 않으면 지우기 때문에, 신청 뒤 다른 안내가 따로 가는 일은 없습니다. 통화에서 아이가 다니는 학교와 다음 시험 시기를 말씀해 주시면 담임이 미리 그 학교의 일정을 보고 첫 분량을 생각해 둘 수 있습니다.
내방 상담은 무료이며 아이는 진단을 풀고 부모님은 원장과 이야기하는 동안, 교실에서 플래너가 어떻게 쓰이는지 직접 보실 수 있습니다.
등록을 정하시면 반과 시간표를 안내드리고 과목별 담임이 정해지며, 첫 수업 날짜와 함께 첫 주 플래너 분량도 그 자리에서 잡습니다. 시작 뒤 집에서 보이는 첫 변화는 대개 점수가 아니라 묻지 않아도 플래너를 펴는 날이 생기는 것이며, 그 날을 센터도 함께 셉니다.
사직점 영어 수업
영어가 안 되는 이유는 대개 어려운 글을 너무 많이 받았거나, 영어를 펴는 날이 너무 적었거나, 눈으로만 읽었거나 하는 세 가지 가운데 하나입니다. 단어를 몰아서 외우고 바로 잊는 학생은 단어를 글에서 만난 적이 적은 것이라, 하루 몇 개씩 글과 함께 보고 다음 글에서 다시 만나게 합니다.
못 지킨 주가 생기면 그대로 포기하는 학생에게는 못 지킨 날을 혼내지 않고 다음 주 분량을 줄여 다시 적어서, 한 번 빠진 것이 끝이 아니라는 것을 보여 줍니다.
발음이 흔들려 소리 내어 읽기를 싫어하는 학생은 담임이 먼저 읽어 주고 따라 읽게 하며, 같은 글을 사흘 동안 반복해 덜 멈추는 것을 느끼게 합니다. 에듀와센터 교실에서는 막히는 이유가 분량인지 수준인지 빈도인지를 먼저 가리고, 그에 따라 플래너의 칸과 교재의 단계를 바꾸는 것으로 처방합니다.
사직점 수학 수업
점수가 오르지 않는 이유는 머리가 아니라 공부가 수업 시간에만 일어나고 나머지 날에는 아무것도 하지 않는 데 있는 경우가 대부분입니다. 긴 설명을 이어서 듣는 수업은 초등·중등 학생의 집중 시간을 넘어가기 쉬워, 뒷부분은 앉아만 있고 집에서 다시 보지 않으면 그대로 사라집니다.
집에서 책을 편 날이 며칠인지를 매 수업 물어보고, 플래너의 빈칸이 어떤 요일에 몰리는지 보면서 그 요일의 분량이 맞는지를 확인합니다.
확인한 내용은 담임이 기록해 두었다가 월 1회 학부모 리포트에 적어, 집에서 보이는 모습과 교실에서 보이는 모습을 맞춰 보실 수 있게 합니다. 시험 4주 전부터는 플래너의 분량이 학교 자료로 바뀌지만 매일 지키는 틀은 그대로라, 평소 습관이 그대로 시험 준비로 이어집니다.
사직점 수업료
| 학년 | 주 2회 | 주 3회 | 주 4회 | 주 5회 |
|---|---|---|---|---|
| 초등 1회 100분 | 140,000원 | 200,000원 | 260,000원 | 320,000원 |
| 중등 1회 100분 | – | 217,000원 | 282,000원 | 347,000원 |
| 고등 1회 85분 | – | 250,000원 | 325,000원 | 400,000원 |
이 센터 기준 월 수업료입니다. 센터·과목·수업 시간에 따라 다를 수 있습니다. 정확한 금액은 상담 때 안내드립니다.
사직동 과목별 학원 안내
부산광역시 다른 센터
❓ 사직점 자주 묻는 질문
아이가 센터에서 뭘 하는지 집에서 어떻게 알 수 있나요?
매달 한 번 리포트가 가고 원장이나 부원장이 월 1회 상담을 진행합니다. 그보다 빠른 것은 플래너인데, 집에서 플래너를 펴 보시면 이번 주 분량과 지킨 날이 바로 보입니다.
담임 선생님은 어떻게 정해지나요?
과목마다 담임이 정해집니다. 진단 결과와 아이의 성향을 보고 원장이 배정하며, 맞지 않으면 상담을 거쳐 바꿀 수 있고, 담임이 바뀌어도 플래너와 리포트가 남아 분량과 진도는 그대로 이어집니다.
기초가 많이 부족한데 따라갈 수 있을까요?
따라가야 할 반 진도가 없습니다. 교재와 진도가 학생마다 따로 잡히니 진단에서 찾은 빈 단원부터 시작하고, 플래너 분량도 혼자 풀 수 있는 쉬운 것부터 작게 두어 끝까지 해낸 기억을 먼저 쌓습니다.
수업에 빠지면 어떻게 되나요?
결석했을 때의 보강 방식은 센터마다 달라서 상담 때 직접 여쭤 보시는 것이 정확합니다. 교재와 진도가 학생별이라 빠진 내용은 다음 수업과 그 주 플래너 분량으로 담임이 이어 줍니다.
담임 선생님은 어떻게 정해지나요?
과목마다 담임이 있으며 진단 결과와 아이의 성향을 보고 원장님이 배정합니다. 맞지 않으면 상담 뒤 바꿀 수 있고, 플래너와 기록은 그대로 이어져 분량이 끊기지 않습니다.
과목을 두 개 들으면 플래너는 두 권인가요?
한 권입니다. 과목마다 담임은 따로 있지만 하루 분량은 한 플래너에 함께 적혀 아이가 오늘 할 일을 한 번에 봅니다. 요일은 과목별로 나누어 잡는 경우가 많습니다.
고등학생도 다닐 수 있나요?
센터에 따라 가능하며 센터 페이지에서 학년을 확인하실 수 있습니다. 고등은 집중 시간이 긴 만큼 수업 안에서 풀고 확인하는 비중을 더 두어 수업 자체가 혼자 공부하는 연습이 됩니다.
사직동 전 과목 학원, 상담에 비용은 들지 않습니다
아이 이름과 학년, 과목, 사는 동네를 남겨 주시면 가까운 센터 원장님이 전화드리고, 아이와 함께 센터에 오셔서 비용 없이 상담받으시면 됩니다.