다산지금점 다산동 소수정예 학원남양주시 다산동 · 초·중·고 내신 · 1:1 코칭·티칭

📍 남양주시 다산동소수정예 4~8명📞 010-3038-8978

최종 업데이트:

주소경기 남양주시 다산지금로 139
상담010-3038-8978
수업 형태소수정예 4~8명 · 1:1 코칭·티칭
과목국어 · 영어 · 수학 · 과학 · 사회

다산지금점는 남양주시 다산동에서 초·중 학생이 플래너로 매일 공부하는 습관을 만들어 가는 에듀와센터의 지점으로, 4~8명 교실에서 수업합니다. 초·중 수업은 짧은 설명과 바로 풀기의 반복으로, 고등 수업은 수업 안에서 풀고 확인받는 비중을 더 크게 두어 학년마다 결이 다릅니다.

초등 고학년에 시작해 중학교까지 이어 다니는 학생이 많고, 그 사이 플래너는 선생님이 적어 주던 것에서 학생이 스스로 적는 것으로 바뀝니다.

수업이 주 2~3회라도 공부는 매일이어야 하기에, 수업이 없는 날의 분량을 플래너에 적어 두고 다음 수업에서 지킨 날을 함께 셉니다. 문의하실 때는 학생의 학년과 과목, 요즘 집에서 공부가 어떤지 한 줄만 적어 주시면 되고, 나머지는 원장이 연락드릴 때 여쭙습니다.

다산지금점 과목별 가능 학년

과목가능 학년
국어초1~6 · 중1~3 · 고1~3
영어초1~6 · 중1~3 · 고1~3
수학초1~6 · 중1~3 · 고1~3
과학초1~6 · 중1~3 · 고1~3
사회초1~6 · 중1~3 · 고1~3

다산동 인근 내신 대비 학교

시험 범위가 나오면 이 학교들의 교과서와 프린트가 다산지금점의 수업 자료와 플래너 분량의 기준이 되므로, 학생이 다니는 학교를 먼저 여쭙습니다.

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다산동에서 에듀와센터 다산지금점를 찾으시는 이유

다산지금점는 다산동 학생이 걸어서 오는 거리에 있고, 센터 가는 데 힘을 다 쓰지 않아야 집에서도 책상에 앉을 힘이 남는다고 생각합니다. 한 교실에 학년이 섞여 있어도 각자 자기 교재와 진도를 따라가기 때문에, 옆자리의 속도에 끌려가거나 옆자리를 기다리느라 손을 놓는 일이 없습니다.

공부를 싫어하게 된 중학생도 오는데, 이런 학생에게는 처음 분량을 일부러 더 작게 두어 끝까지 해낸 기억부터 다시 쌓게 하고 늘리는 것은 그 뒤의 일입니다.

학교 진도를 플래너에 함께 적어 두면 집에서 푸는 분량이 학교 수업과 멀어지지 않고, 학교에서 배운 날 저녁에 같은 단원을 다시 펴게 됩니다. 수학과 영어의 담임이 다르더라도 플래너는 한 권으로 쓰기 때문에, 하루 분량이 과목끼리 겹쳐 아이가 감당하지 못하는 일이 생기지 않게 조정합니다.

티칭 70%와 코칭 30%, 그리고 수업 사이의 날들

진단에서 현재 학년보다 아래 단원이 비어 있으면 거기서 시작하며, 플래너의 첫 분량도 그 단원의 쉬운 문제로 작게 두어 첫 주부터 지킨 날이 생기게 합니다. 옆 학생이 다른 단원을 하고 있어도 교실은 그대로 돌아가고, 선생님은 각자의 자리에서 각자의 교재를 보기 때문에 진도가 섞이지 않습니다.

묻지 않는 학생이라도 푼 흔적을 보면 막힌 자리가 보이므로, 손을 들기 전에 선생님이 먼저 다가가 짧게 짚어 주고 다시 풀게 하는 일이 티칭의 일부입니다.

수업 안에서 끝까지 해낸 기억이 쌓여야 집에서도 혼자 풀 수 있기에, 코칭 때 주는 힌트는 회를 거듭할수록 짧아지고 학생 혼자 푸는 시간은 길어집니다. 처음에는 선생님이 분량을 적어 주지만 몇 달 지나면 학생이 스스로 적어 오게 되고, 그때부터는 분량을 가늠하는 눈이 아이의 것이 됩니다.

한 달 단위로 분량이 바뀌는 과정

학습 상담은 수업 시간과 따로 진행하며, 점수보다 한 주에 며칠 책상에 앉는지와 그날 무엇을 하는지부터 묻기 때문에 습관 이야기가 깁니다. 담임은 교재를 정하는 일부터 시험 4주 전에 학교 자료로 바꾸는 일, 시험 뒤 분량을 다시 잡는 일까지 맡아 한 학생을 처음부터 끝까지 봅니다.

매달 학부모 리포트를 보내 드리며, 그 달의 진도와 멈춘 단원, 플래너를 지킨 날이 며칠이었는지, 다음 달 분량을 어떻게 바꿀지가 적힙니다.

학부모 상담에서 부모님이 집에서 본 변화를 말씀해 주시면 그것이 다음 분량을 정하는 데 가장 큰 근거가 되며, 그래서 상담은 듣는 시간이 더 깁니다. 몇 달 지킨 날이 쌓이면 아이는 하루에 어느 만큼이 자기에게 맞는지 알게 되고, 그때부터 플래너의 글씨는 선생님 것에서 아이 것으로 바뀝니다.

학교가 다르면 플래너의 4주도 다릅니다

학교에서 선생님이 힘주어 말한 대목을 아이에게 되물어 플래너에 옮겨 두면, 수업 없는 날에도 그 대목을 다시 펴 보게 됩니다. 4주 전부터는 플래너 분량이 시험 범위 안의 문제로 채워져 수업 없는 날의 공부가 그대로 시험 준비가 되고, 시험 기간이라고 분량을 갑자기 늘리지는 않습니다.

2주 전에는 학생마다 틀린 유형이 달라 같은 교실에서도 연습 문제가 다르고, 플래너에 적히는 분량도 각자의 오답 목록에서 나옵니다.

마지막 한 주는 새로 배우는 것 없이 그동안 모아 둔 오답과 학교에서 힘주어 말한 대목만 다시 펴 보도록 플래너를 짜고, 분량은 평소보다 오히려 줄입니다. 시험이 끝난 직후가 교재와 분량을 다시 정하기 좋은 때라, 담임이 이 시점에 플래너를 새로 짜고 시험 기간에 줄였던 분량을 평소대로 되돌립니다.

상담, 내방, 등록, 그리고 첫 분량

폼으로 남기시면 다음 날 원장이 확인하고 연락드리며, 늦은 시간에 남기셔도 괜찮으니 아이와 이야기하다 생각나실 때 바로 적어 두셔도 됩니다. 원장 연락은 신청을 확인한 순서대로 드리고, 전화에서는 등록 이야기보다 아이가 집에서 플래너를 써 본 적이 있는지 같은 것을 듣는 데 시간을 씁니다.

아이가 요즘 쓰는 문제집이나 학교 프린트, 최근 시험지를 가져오시면 진단이 정확해지고 집에서 공부가 어디까지 가는지도 함께 볼 수 있습니다.

달마다 내는 수업료는 학년과 주당 횟수로 정해지고 이 페이지 표에 그대로 적혀 있으니, 등록 때는 표를 함께 보며 확인만 하시면 됩니다. 시작 뒤 첫 달 리포트에서 수업이 어떻게 진행됐는지와 플래너를 지킨 날이 며칠이었는지 확인하실 수 있고, 다음 달 분량 계획도 함께 적혀 옵니다.

다산지금점 영어 수업

교과서가 같은 학교끼리도 시험지의 결은 달라서, 한 교실 안에서도 학생마다 자기 학교의 본문을 펴고 담임은 자리를 옮겨 가며 그 학교 자료로 확인합니다. 시험 4주 전부터는 플래너의 하루 분량이 학교 본문과 프린트로 바뀌고, 그 첫 주에는 범위 전체를 한 번 소리 내어 읽어 어디서 멈추는지 확인합니다.

학교에서 받은 프린트는 이 시기에 꼭 가져오게 해 하루 분량 안에 넣고, 수업에서는 프린트의 문장을 학생이 직접 소리 내어 읽는 것으로 확인합니다.

마지막 주에는 범위 본문을 처음부터 끝까지 한 번 더 소리 내어 읽어 보게 하는데, 멈추지 않고 읽어 내면 그 자체가 준비가 끝났다는 신호입니다. 시험지를 가져오게 해서 읽다가 포기한 문제와 끝까지 읽고 틀린 문제를 나누어 보는데, 포기한 문제가 줄었다면 습관이 시험지에서 나타난 것입니다.

다산지금점 수학 수업

티칭 70%와 코칭 30%로 나뉘지만 설명을 한 번에 길게 하지 않고, 몇 분 설명하고 몇 문제 풀기를 여러 번 반복해 집중이 끊기기 전에 손을 움직이게 합니다. 초등·중등 학생에게는 그림과 손에 잡히는 예로 개념을 설명하고, 식으로만 설명했을 때 고개만 끄덕이는 학생은 다시 그림으로 돌아갑니다.

풀이 끝에는 반드시 검산 한 줄을 쓰게 해서 답을 내는 것과 확인하는 것이 한 묶음이 되게 하고, 그 습관이 손에 붙을 때까지 매 문제 확인합니다.

피드백은 틀린 이유를 선생님이 말해 주기보다 학생이 먼저 찾게 하고, 찾지 못할 때만 막힌 줄을 짚어 주어 다음에는 스스로 찾을 수 있게 합니다. 수업 없는 날의 분량은 수업에서 푼 것과 같은 유형으로 아주 적게 잡아 플래너에 적고, 다음 수업에서 지킨 날과 막힌 문제를 함께 봅니다.

다산지금점 과학 수업

오답의 종류가 몇 가지로 좁혀지면 외울 양은 줄고 매일의 한 줄이 그 자리를 향하게 되어, 범위 전체를 다시 외우는 방식보다 훨씬 가볍게 갑니다. 그래프에서 모양만 보고 답하는 학생은 축부터 읽는 순서가 없는 것이라, 문제를 풀기 전에 축이 무엇인지 말하는 한 줄을 풀이 맨 앞에 두게 합니다.

과학이 싫다고 하는 학생은 과학이 아니라 외우는 일이 싫은 경우가 많아, 현상을 먼저 보여 주고 왜 그런지 묻는 시간을 늘려 싫어하는 이유를 걷어 냅니다.

시험이 끝나면 공부를 완전히 멈추는 학생은 시험 뒤의 간격이 다음 시험을 어렵게 만드는 것이라, 시험 다음 주 플래너에도 작은 한 줄을 남겨 둡니다. 처방이란 설명을 한 번 더 듣는 것이 아니라 학생이 그 원리를 다시 한 줄로 말하는 것이고, 담임은 그 말이 멈추는 자리에서만 짧게 거듭니다.

다산지금점 사회 수업

점수가 안 오르는 학생의 플래너를 보면 지킨 날이 띄엄띄엄 있어서, 공부 방법을 바꾸기 전에 매일 펼치는 습관부터 돌아봐야 합니다. 칠판 앞 강의는 듣는 동안 이해한 느낌을 주지만, 집에서 혼자 그 단원을 한 줄로 써 보는 일까지 이어 주지는 못합니다.

학생이 써 온 흐름 한 줄을 읽고 왜 그렇게 됐는지를 말로 다시 풀어 보게 하는데, 글로 쓴 것과 말로 설명하는 것이 다르면 그 자리가 확인할 지점입니다.

한 단원을 자기 말로 설명할 수 있게 되면 그 단원은 끝까지 해낸 단원으로 플래너에 표시하고, 그 표시가 쌓이는 것을 학생이 직접 보게 합니다. 시험 4주 전으로 가면 평소 써 온 한 줄들을 모아 범위를 한 장으로 정리하고, 설명이 끊기는 단원만 골라 남은 기간의 분량을 짭니다.

다산지금점 수업료

학년주 2회주 3회주 4회주 5회
초등 1회 90분140,000원200,000원260,000원320,000원
중등 1회 90분–217,000원282,000원347,000원
고등 1회 90분–250,000원325,000원400,000원

이 센터 기준 월 수업료입니다. 센터·과목·수업 시간에 따라 다를 수 있습니다. 정확한 금액은 상담 때 안내드립니다.

다산동 과목별 학원 안내

경기도 다른 센터

❓ 다산지금점 자주 묻는 질문

교재비는 수업료와 별도인가요?

교재는 진단 뒤 학생마다 다르게 고르기 때문에 교재비를 어떻게 안내하는지는 상담 때 센터에 여쭤 보시면 됩니다. 수업료는 이 페이지 표에 학년과 주당 횟수별로 적혀 있는 그대로입니다.

다니는 중에 과목을 더하거나 바꿀 수 있나요?

가능합니다. 원장과 상담해 정하시면 되고, 새 과목은 그 과목 담임이 진단을 먼저 한 뒤 교재와 첫 분량을 잡습니다. 두 과목의 플래너 분량이 한 아이에게 겹치지 않도록 요일을 나눠 적습니다.

월 리포트에는 어떤 내용이 들어가나요?

그 달에 다룬 단원과 멈춘 지점, 플래너를 지킨 날이 며칠이었는지, 다음 달 분량을 어떻게 바꿀지가 들어가며 점수는 적지 않습니다. 과목별 담임이 쓰고 원장이 읽은 뒤 월 1회 보내 드립니다.

다산지금점 한 반에는 몇 명이 앉나요?

4~8명입니다. 학생마다 교재와 진도, 플래너 분량이 달라 같은 반이어도 푸는 것이 다르며, 선생님은 짧게 설명한 뒤 학생들이 푸는 동안 자리를 돌며 멈춘 손을 찾아갑니다.

과목을 두 개 들으면 플래너는 두 권인가요?

한 권입니다. 과목마다 담임은 따로 있지만 하루 분량은 한 플래너에 함께 적혀 아이가 오늘 할 일을 한 번에 봅니다. 요일은 과목별로 나누어 잡는 경우가 많습니다.

고등학생도 다닐 수 있나요?

센터에 따라 가능하며 센터 페이지에서 학년을 확인하실 수 있습니다. 고등은 집중 시간이 긴 만큼 수업 안에서 풀고 확인하는 비중을 더 두어 수업 자체가 혼자 공부하는 연습이 됩니다.

수업이 없는 날에는 무엇을 하나요?

플래너에 적힌 그날 분량을 집에서 합니다. 처음에는 분명히 지킬 수 있는 작은 양으로 시작하고, 다음 수업 첫머리에 담임과 함께 펴 보며 지킨 날을 세고 막힌 자리를 확인합니다.

다산지금점에서 아이와 함께 첫 상담을 받아 보세요

요즘 집에서 공부가 어떻게 되고 있는지 짧게 말씀해 주시면, 상담에서 아이가 지킬 수 있을 만한 첫 분량과 요일을 그 자리에서 함께 정해 드립니다.

상담 신청

학생 이름·학년·과목과 거주 지역(또는 희망 센터)을 남겨 주세요. 센터 원장님이 연락드려 내방 상담 일정을 잡고, 상담에서 지금 집에서 공부가 어떻게 되고 있는지부터 함께 봅니다. 상담과 진단은 무료입니다.

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예) 강남구 대치동, 또는 가까운 센터 이름. 가까운 센터의 원장님이 연락드립니다.

남겨 주신 정보는 상담 안내에만 사용하며, 수업을 진행하지 않으면 폐기합니다.

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상담 신청이 접수되었습니다

가까운 센터의 원장님이 일정을 확인한 뒤 연락드립니다. 모르는 번호로 와도 받아 주세요.